Dewanguru.com. ATP/Alur Tujuan Pembelajaran adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang Anda susun secara sistematis dan logis. Sedangkan masanya adalah menurut urutan pembelajaran yang Anda susun sejak awal hingga akhir suatu fase. Ada beberapa langkah yang bisa dilakukan. Untuk mendapatkan ATP/Alur Tujuan Pembelajaran IPA SMP Kelas 7, 8, 9 Update terbaru
Coba seandainya orang bertanya, siapa yang bisa merubah karakter / cita – cita siswa untuk sukses besar? Kalau tiba-tiba dapat pertanyaan seperti itu, Saya yakin Anda akan menjawab Allah Ta’ala. Ya, cuma Allah saja yang bisa seperti itu, benar bukan?
Apa Tindakan Guru pada Alur Tujuan Pembelajaran
Lalu kalau sudah tau seperti itu, kenapa saat mengajar masih berharap dengan yang lain?
Kesalahan para guru yang mengajarnya mentok adalah karena bergantung kepada gaji atau honor. Bergantung kepada satuan pendidikan, datanya, ilmunya, relasinya, pelajarannya, strategi, dan sejenisnya. Bagaimana hasil dari itu semua? Nihil kan?
Nah, disini saya akan berbagi ATP/Alur tujuan pembelajaran IPA SMP/MTs pada Anda. Agar Anda dapat melaksanakan kegiatan belar mengajar (KBM) dengan baik.
Karena memang itu semua bukan penyebab utama alur tujuan pembelajaran berhasil.
Pengaturan Alur Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran bisa berhasil karena cara Anda yang baik dan benar. Bukan semata-mata karena penyusunan bahan ajar yang Anda miliki. Nah, lantas bagaimana cara pembelajaran yang berhasil? Jawabannya adalah setting KBM Anda pada alur pembelajaran.
Selama ini, mungkin kalau ada yang pembelajarannya biasa-biasa saja, itu karena niatnya biasa-biasa saja. Bukankah hasil yang kita dapat, tergantung niatnya? Anda niat untuk dunia saja, akan dapat dunia saja. Anda niat untuk akhirat, akan dapat akhirat.
Fakta pelaksanaan kegiatan belajar mengajar adalah . . .
Karena niatnya biasa, yang penting mengar, akhirnya banyak orang mensabotase proses pembelajarannya.
Ketemu masalah sedikit, istirahat. Ketemu hal sulit dikit, ngeluh. Ketemu ujian, nyerah. Itu semua karena niatnya kecil. “Jika niat Anda mengajarnya kecil energi Anda untuk mengajarnya juga kecil”
Karena itu saya mengajak siapa saja, kalau ingin pembelajaran berubah, coba besarkan niat Anda. Mereka yang pembelajaran untuk dirinya sendiri, berbeda dengan yang pembelajaran untuk keluarganya. Mereka yang pembelajaran untuk kelompok sendiri, berbeda dengan yang pembelajaran untuk orang banyak.
Link Download ATP IPA SMP/MTs Kelas 7, 8, 9
Mereka yang pembelajaran untuk pembinaan siswa, berbeda dengan yang pembelajaran untuk kelompok kecil dan individu. Semakin besar niat Anda, semakin besar pertolongan Allah.
Karena itu, selalu belajar menginspirasi dir sendiri untuk terus meningkatkan kwalitas pembelajaran. Mau pembelajaran berubah setelah sekian lama gitu-gitu aja? Yuk download linknya di bawah ini! Gunakan alur pembelajaran dengan baik!
- ATP SMP/MTs IPA Kelas 7 8 9 Model 1
- ATP SMP/MTs IPA Kelas 7 8 9 Model 2
- ATP SMP/MTs IPA Kelas 7 8 9 Model 3
Setelah Anda mendapatkan file alur tujuan pembelajaan, maka lakukan evaluasi.
Cari tau apa penyebab pembelajarannya gitu-gitu aja. Temukan apa pokok masalahnya.
Baca juga: ATP SMP/MTs Seni Budaya Kelas 7, 8, 9
Kesimpulan
Pesan saya, saat mempelajari ATP ini, telitilah dengan seksama. Jangan sekali-sekali menyalahkan siapapun. Kalau mau menyalahkan, salahkan diri Anda sendiri aja.
Jadi jangan salahkan siapa-siapa, fokus aja menemukan metode pembelajaran dari diri Anda sendiri. Tentu saja melalui berkas pembelajaran yang baru saja Anda dapatkan.
Saat melakukan pengamatan ini, mungkin ada yang luput karena keterbatasan pengetahuan, jadi kita butuh menganalisa lebih dalam. Jadi belajarlah terus dan terus belajar.