Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Dalam artikel ini , saya akan berbagi beberapa contoh soal untuk tingkat SD/MI. Yaitu, soal uts pjok sd/mi kelas 5 semester 1. Tentunya ada beberapa alasan mengapa kita harus memberikan soal materi pada anak didik kita.
Pertama , untuk mengukur kemampuan anak didik selama proses pembelajaran. Apakah anak didik kita benar-benar dapat menerima pemberian materi dalam pembelajaran kita.
Kedua , untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan metode dan model pembelajaran kita. Tentu ini perlu karena menyangkut keberhasilan pengetahuan anak.
Ketiga , dan yang terpenting , bahwa biasanya anak cenderung mengikuti pembelajaran hanya 30 -40% dari apa yang mereka baca. Maka, angka itu akan meningkat ketika kita sebagai guru menerapkan praktek pembelajaran. Nah, dalam contoh soal kali ini terdiri dari pilihan ganda, isian dan uraian. Jumlah soal semuanya ada 65.
Kesimpulannya, untuk menindaklanjuti hasil pembelajaran anak didik adalah melalui pemberian soal. Adapun contoh soal uts pjok sd/mi kelas 5 semester 1 sebagai berikut:
A. Tulislah tanda silang (x) di depan huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar !
1. Nama permainan Kippers berasal dari bahasa ……., yaitu Kiepers.
a. Belanda
b. Yunani
c. Inggris
d. Jepang
2. Kiepers. Permainan Kippers masing-masing regu terdiri atas ……
a. 10 orang
b. 12 orang
c. 8 orang
d. 6 orang
3. Ukuran lapangan permainan Kippers adalah …….
a. 50 x 30 meter
b. 55 x 30 meter
c. 60 x 30 meter
d. 65 x 30 meter
4. Di bawah ini adalah gambar lapangan permainan olahraga…..
a. kippers
b. bola voli
c. basket
d. kasti
5. Menangkap dan melempar bola adalah ……… permainan kipers
a. teknik dasar
b. nilai
c. kombinasi
d. inti
Contoh Soal UTS PJOK Semester 1
6. Di bawah ini contoh gambar melempar bola ayunan arah ke…..
a. samping
b. bawah
c. atas
d. datar
7. Tujuan utama dalam permainan sepakbola adalah ……
a. memasukkan bola ke gawang sendiri.
b. memasukkan bola ke gawang lawan
c. menggelindingkan bola di tengah lapangan
d. menendang bola ke arah teman sendiri
8. Ukuran lapangan sepak bola untuk pertandingan resmi tingkat internasional adalah …..
a. 100-120 x 60-75 meter
b. 100-125 x 64-75 meter
c. 90 – 110 x 64-75 meter
d. 100-110 x 64-75 meter
9. Untuk mendapatkan lemparan yang jauh, pelempar boleh ……
a. menggunakan satu tangan
b. dilakukan oleh dua orang
c. berlari terlebih dahulu
d. diberikan pada temannya yang paling jauh
10. Manakah yang menunjukkan gambar lapangan sepak bola?
11. Lari cepat atau sprint, yaitu lari kecepatan untuk menempuh jarak 100, 200 dan …….
a. 300 m
b. 400 m
c. 500 m
d. 600 m
12. Yang bukan cara melakukan start atau tolakan adalah …..
a. Start berdiri
b. Start melayang
c. star terlentang
d. Start jongkok
13. Lompat jauh adalah salah satu nomor olahraga …….
a. Senam ritmik
b. voly
c. senam
d. atletik
14. Di bawah ini yang merupakan teknik lompat jauh adalah …..
a. melayang di udara
b. berdiri
c. jalan cepat
d. meluncur
15. Olahraga yang untuk melatih kekuatan otot-otot lengan dan bahu adalah……
a. lari
b. push up
c. sit up
d. pull up
16. Tujuan latihan push-up adalah untuk meningkatkan……
a. daya tahan
b. kelincahan
c. kecepatan
d. Kekuatan
17. Tujuan berjalan dengan kedua tangan untuk meningkatkan kekuatan otot ……
a. lengan
b. lengan dan bahu
c. bahu
d. punggung
Download Soal Penjas Kelas 5 SD/MI
Soal di atas adalah hanya sebagian dari contoh. Untuk selengkapnya Anda bisa mendownload pada link di bawah ini. Soal kami lengkapi dengan kunci dan lembar jawabannya. Download disini
Download Juga:
Soal UTS SKI kelas 3 semester 1 + jawaban
Soal UTS SKI kelas 4 semester 1 + jawaban
Soal UTS SKI kelas 5 semester 1 + jawaban
Soal UTS SKI kelas 6 semester 1 + jawaban
RPP Fikih Satu Lembar Kelas 1 – 6 Semester 1
RPP Fikih Satu Lembar Kelas 1 – 6 Semester 2
Silabus Fikih SD/MI Kelas 1 – 6
Prota Fikih SD/MI Kelas 1 – 6
Promes Fikih SD/MI Kelas 1 – 6
Cara Memotivasi Minat Membaca Pada Anak
Sosok Guru Dalam Mempertahankan Seni Budaya Bangsa
Demikian contoh soal uts pjok sd/mi kelas 5 semester 1 dan kunci jawaban yang dapat kami bagikan . Semoga bermanfaat.
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.