RPP Al-Qur’an Hadis Satu Halaman Kelas 6 Semester 2

Diposting pada

rpp al-qur'an hadis satu halaman kelas 6 semester 2 Assalaamu ‘alaikum Warahmatullaahi Wabarakatuh. RPP yang kami bagikan merupakan pengejawantahan dari Kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Perangkat yang terintegrasi sebagai kecakapan abad 21, pembelajaran HOTS, serta muatan Literasi. Nah, admin akan berbagi Contoh RPP Al-Qur’an Hadis Satu halaman SD/MI Kelas 6 Semester 2 dengan merujuk pada Peraturan Menteri Pendidikan No 14 Tahun 2019 tentang penyederhanaan RPP.

Model RPP Al-Qur’an Hadis Satu Halaman SD/MI

Model dan strategi pembelajaran tetap untuk mengembangkan seluruh potensi siswa melalui penerapan pendekatan, pembelajaran yang inovatif, yang bertumpu pada keaktifan belajar siswa (student centered learning-SCL). Sehingga pembelajaran lebih kontekstual,yaitu dapat memanfaatkan berbagai sumber belajar.

Strategi pembelajaran pendidikan harus integratif dengan materi pembelajaran guru masing-masing. Sebagai acuannya adalah: Peraturan Menteri Pendidikan No 14 Tahun 2019 tentang RPP di sederhanakan pada 3 komponen yaitu: Tujuan Pembelajara, Kegiatan pembelajaran dan Assesment / penilaian.

Link DOWNLOAD RPP Al-Qur’an Hadis Satu Halaman SD/MI Kelas 6 kami sediakan di bawah postingan / artikel.
Untuk dapat menyusun RPP agar berpotensi pembelajaran yang inovatif, ada baiknya jika kita berpedoman pada pendekatan saintifik dan model pembelajaran yang kontekstual dan student centered learning (SCL). Dengan mengetahui kedua materi tersebut, maka proses pembelajaran akan berlangsung dengan baik.

Kunjungi juga artikel penting lainnya:

RPP Al-Qur’an Hadits Satu lembar Kelas 1- 6 semester 1
RPP Tematik Satu lembar Kelas 1- 6 semester 1

Kalender Pendidikan Untuk RA – Madrasah

RPP fikih Satu Lembar SD/MI Kelas 1 – 6 Semester 1
RPP fikih Satu Lembar SD/MI Kelas 1 – 6 Semester 2

Cara Penyusunan Rpp Satu Halaman Al-Qur’an Hadits.

Penyusunan RPP kurikulum 2019 hendaknya berpedoman pada pendekatan pembelajaran saintifik, atau dikenal dengan sebutan 5M . untuk lebih jelasnya berikut pengertian pendekatan pembelajaran saintifik secara singkat:

1. Mengamati yaitu kegiatan untuk mengidentifikasi objek melalui
penginderaan. Indera penglihat (membaca dan menyimak),
mendengar, pengrasa dan peraba.

2. Menanya adalah kegiatan untuk mengungkapkan suatu yang ingin
diketahuinya. Baik yang berhubungan dengan, peristiwamaupun
proses tertentu. Contoh pertanyaan dapat secara lisan mapun
tulisan. Dapat pula berupa kalimat yang hipotesis sehingga
siswa dapat merumuskan masalah secara mandiri.

Baca Juga:
Menganalisa Penyebab Kesulitan Belajar Anak
Cara Menumbuhkan Nasionalisme dan Patriotisme Pada Anak
Program Pembinaan Guru Profesional

3. Mengumpulkan data ( Mengekplorasi/menalar) yaitu kegiatan
yang difokuskan mencari informasi untuk dianalisa dan disimpulkan.
Pelaksanaan kegiatan ini bisa dilakukan dengan membaca
buku, observasi, uji coba, membagikan kuesioner/pertanyaan,
wawancara, dan lain-lain.

4. Mengasosiasi atau mencoba yaitu kegiatan mengolah
data dalam berbagai aktivitas fisik dan pikiran dibantu
media tertentu. Caranya dengan klasifikasi, menghitung,
mengurutkan, membagi, dan menyusun data agar menjadi
informatif. Sertakan sumber data agar lebih bermakna.

5. Mengomunikasikan (diskusi / networking) adalah kegiatan siswa
untuk mendeskripsikan dan menyampaikan temuannya dari hasil
kegiatan mengamati, menanya, mengekplorasi dan mengolah data,
serta mencoba yang ditujukan kepada orang lain.

LINK DOWNLOAD RPP Al-Qur’an Hadits Satu Halaman Kelas 6

RPP Satu Halaman/Halaman SD/MI Kelas 1– 6 Lengkap (SD/MI)

Silabus SKI SD/MI Kelas 3- 6 Semester 1
Promes SKI SD/MI Kelas 3- 6 Semester 1
Prota SKI SD/MI Kelas 3- 6 Semester 1

Kumpulan Soal UAS/UKK SD/MI 2020/2021

Demikian Format / Contoh RPP satu halaman Al-Qur’an Hadis untuk jenjeng SD/MI. Jika ada kesalahan isi maupun penulisan, kami harapkan kritik dan saran pada kolom komentar. Dengan senang hati kami akan menerimanya. Semoga bermanfaat. Amiin.
Wassalaamu ‘alaikum Warahmatullaahi Wabarakatuh

Tinggalkan Balasan